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“从兵到兵”,有一种报答叫生长

来源:中国企业家杂志日期:2019-07-11 浏览:

原标题:“从兵到兵”,有一种报答叫生长

结业季,校园里总充满着不舍与眷恋。在盛夏的沂蒙山麓,火箭军士官校园一群结业学员的心境有些激动和杂乱。

士官学员,入学时是兵,结业时仍是兵。现在,带着老部队的呼喊,带着对战役号位的等待,他们行将踏上“从兵到兵”的归途。他们的“归心”里,藏着哪些改变?行囊里又装着哪些收成?

真想赶忙回连队,让班长看看我的前进

离离别校园还有100地利,学员杨威在日记上写下了这样的话:“真想赶忙回连队,让班长看看我的前进。”

两年前,杨威仍是火箭军某部的一名一般兵士,从入伍到入学,他也没摸过几回导弹。

第一次在连队请求操作发射车,杨威就碰了壁:“你啥也不明白,如果出了毛病又不会排,别把咱的‘宝贝疙瘩’碰坏了,先老老实实看我怎么做。”

“望车兴叹”的杨威并不是个例。一些底层士官主干操作能力拔尖,但因为缺少科学的组训办法,只能让新兵士硬背规程,班长做一步、新兵士仿照一步。终究往往“知其然不知其所以然”,学了后头忘了前头。

来到火箭军士官校园,状况就大不相同了。在“机械识图”课程上,杨威第一次触摸到怎么经过一张图纸,观察导弹零件款式、功能与安装办法。一起,学员们会经过实践操作和模仿渠道“试错”的时机,把或许呈现在实战中的失误消除在平常的操练中。

那天,杨威正在仿真归纳测验渠道上进行“发射”前终究的预备工作,漏电表显现设备呈现细微漏电。

“还有2分钟就‘焚烧’了,问题应该不大。”抱着侥幸心理,杨威没有第一时间排查线路,挑选持续“走流程”。

“滴滴滴!”一阵尖锐短促的警报声从指控设备中传来。因为没有及时修正电路毛病,仿真体系自主模仿了“主电源漏电引发误焚烧”状况。显现屏上,一个大大的红叉不断闪耀,宣告“发射”使命失利。

“这次‘误焚烧’要是发生在实弹上,便是重大事故!”眼前的场景令杨威后怕不已。课后,他自觉梳理了一遍弹上电源毛病类型与扫除办法,补上了这个风险的“缺项”。

“全面体系的专业知识学习,是培育合格导弹操作号手的根底。”校园领导介绍说,除了设置机械、液压、电气等专业根底课程,校园还经过频频展开仿真器件操作流程练习,力求让学员赶快了解导弹内部运转原理,构成自学能力。

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